An in-depth psychometric analysis of the Connor-Davidson Resilience Scale: calibration with Rasch-Andrich model.

BACKGROUND: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) is inarguably one of the best-known instruments in the field of resilience assessment. However, the criteria for the psychometric quality of the instrument were based only on classical test theory. METHOD: The aim of this paper has focused on the calibration of the CD-RISC with a nonclinical sample of 444 adults using the Rasch-Andrich Rating Scale Model, in order to clarify its structure and analyze its psychometric properties at the level of item. RESULTS: Two items showed misfit to the model and were eliminated. The remaining 22 items form basically a unidimensional scale. The CD-RISC has good psychometric properties. The fit of both the items and the persons to the Rasch model was good, and the response categories were functioning properly. Two of the items showed differential item functioning. CONCLUSIONS: The CD-RISC has an obvious ceiling effect, which suggests to include more difficult items in future versions of the scale.

Proceso de adaptación en mujeres con lesión medular: relaciones entre variables psicológicas y sociodemográficas / Adaptation Process in Women with Spinal Cord Injury: The Relationship between Psychological and Socio-demographic Variables / Processo de adaptação em mulheres com lesão medular: relações entre variáveis psicológicas e sociodemográficas

Objetivo: conocer el funcionamiento psicológico de 44 mujeres con LM en el proceso de adaptación a la lesión; en concreto, las estrategias de afrontamiento, la motivación y ansiedad de ejecución, el neuroticismo-extraversión, la depresión y su posible relación con variables sociodemográficas. Método: se trata de un estudio con estrategia correlacional y diseño de evaluación transversal. El proceso de selección ha sido realizado a través de centros sanitarios y de asociaciones de personas con discapacidad. Participaron un total de 44 mujeres con LM, residentes en su mayoría en el Principado de Asturias (54,5%) y en Euskadi (40,9%), aunque también contamos con una pequeña representación de mujeres procedentes de Valladolid (4,5%). Resultados: las diferencias significativas halladas nos muestran puntuaciones más elevadas en la escala de depresión en mujeres casadas y con menor nivel educativo. Los datos de este estudio reflejan la existencia de procesos individualizados de adaptación con un funcionamiento bastante aleatorio respecto a las variables sociodemográficas y, por tanto, apoyan los postulados del modelo de diferencias individuales en el proceso de adaptación a la LM. Conclusión: se sugiere que los procesos terapéuticos deben ser sensibles a la aparición de sentimientos de desesperanza y depresión en las mujeres con LM.

Objective: The primary objective of this research is to examine the psychological reaction of 44 women with SCI during their process of adaptation to spinal cord injury, specifically with regard to coping strategies, motivation, performance anxiety, neuroticism, extraversion, depression and the possible relationship between these variables and others of a socio-demographic nature. Method: this is a correlational study with cross design strategy and evaluation. The selection process was carried out through health centers and associations of people with disabilities. A total of 44 women with LM participated, mostly resident in Principality of Asturias (54.5%) and Basque Country (40.9%), although they have a small representation of women from Valladolid (4.5%). Results: The significant differences that were found show the highest scores on the depression scale pertain to women who are married and have less schooling. Moreover, the data from the study reflect the existence of individualized processes of adaptation with highly random functioning in terms of the sociodemographic variables, thereby supporting the assumptions on the model of individual differences in the process of adaptation to spinal cord injury. Conclusion: They also suggest therapeutic processes must be sensitive to the appearance of feelings of hopelessness and depression in women with spinal cord injury.

Objetivo: conhecer o funcionamento psicológico de 44 mulheres com LM no processo de adaptação à lesão; em concreto, as estratégias para enfrentar a doença, a motivação e a ansiedade de execução, o neuroticismo-extraversão, a depressão e a sua possível relação com variáveis sociodemográficas. Método: este é um estudo correlacional com a estratégia de design da cruz e avaliação. O processo de seleção foi realizado por meio de centros de saúde e associações de pessoas com deficiência. Um total de 44 mulheres com LM, a maioria residente no Principado das Astúrias (54,5%) e País Basco (40,9%), embora tenham uma pequena representação das mulheres de Valladolid (4,5%). Resultados: as diferenças significativas encontradas nos mostram pontuações mais elevadas na escala de depressão em mulheres casadas e com menor nível educativo. Os dados deste estudo refletem a existência de processos individualizados de adaptação com um funcionamento bastante aleatório a respeito das variáveis sociodemográficas. Conclusão: apoiam as premissas do modelo de diferenças individuais no processo de adaptação à LM.

Funcionamiento diferencial del ítem en la evaluación de la sintomatologia TDAH en función del género y el formato de calificación / Differential Item Functioning in the Assessment of ADHD Symptoms Based on Gender and Rating Format

El objetivo de este estudio se centró en poner a prueba la invarianza de la sintomatología del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en función del género, en una muestra de 634 niños. Se comprobó, en primer lugar, el ajuste de cinco modelos factoriales mediante análisis factorial confirmatorio, y se utilizó la regresión logística ordinal como método de estimación del funcionamiento diferencial del ítem (DIF), tanto uniforme como no uniforme. Los resultados pusieron de manifiesto que: (a) el modelo que presentó mejor ajuste fue el de tres factores correlacionados y (b) no existe DIF en función del género de los niños evaluados, ni en la modalidad de calificación ordinal (escala de 1 a 4) ni en la modalidad de calificación binaria (0-1) de los ítems. Estos resultados refrendan el hecho de que en el Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM-IV-TR, no se establezcan criterios diferenciales para el diagnóstico del TDAH en niños y niñas.

The aim of this paper was to test the invariance of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) symptoms in a sample of 634 children attending to gender. We firstly examined the fit to the data of five models using confirmatory factor analysis, and ordinal logistic regression was used as a method of estimation of both uniform and non-uniform differential item functioning (DIF). The results showed that (a) the three correlated factors model was the best fit model, and (b) there was no gender-specific DIF, either in the ordinal rating form (scale of 1 to 4) or the binary rating form (0-1). These results support that the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-W-TR does not establish ADHD differential diagnosis criteria for boys and girls.

Calibración del índice de Hiperactividad de Conners mediante el modelo de Rasch / Calibration of Conners ADHD Index with Rasch Model

El objetivo del presente estudio se ha centrado en la calibración de la versión española de la escala reducida de 10 ítems (Indice de Hiperactividad de Conners [IHC]) mediante el modelo de Rasch, utilizando una muestra de 482 niños de 5 y 6 años. Los resultados mostraron que el IHC tiene buenas propiedades psicométricas. El ajuste, tanto de los ítems como de las personas al modelo de Rasch, es bueno y las categorías de respuesta funcionan adecuadamente. Las puntuaciones de los niños fueron significativamente superiores a las de las niñas. Tres de los ítems tienen riesgo de presentar Funcionamiento Diferencial del Ítem (DIF) en función del género. El IHC tiene un evidente efecto suelo que impide evaluar a niños con niveles de hiperactividad bajos.

Conners Hyperactivity Index or Conners 3-AI using the Rasch model. The participants in this study were 482 children aged 5 and 6 years old. Results showed that the IHC has good psychometric properties. The fit of both items and persons data to Rasch model was good, and the response categories were functioning properly. Boys scored significantly higher than girls. Three of the items were at risk of gender-specific DIF. The Conners 3-AI has an obvious floor effect, which prevents the evaluation of children with low levels of hyperactivity.

Eficacia del contacto e información como técnicas de cambio de actitudes hacia personas con discapacidad en niños de Educación Primaria / Effectiveness of Contact and Information as Attitudes Change Techniques towards People with Disabilities in Primary School Children

La actitudes negativas hacia las personas con discapacidad imperantes en la sociedad plantean la necesidad de intervenciones que modifiquen tales actitudes. Con este objetivo se ha desarrollado un programa de cambio de actitudes hacia personas con discapacidad en alumnos de educación primaria, 100 niños y niñas, entre 7 y 10 años, asignados 39 al grupo experimental y 61 al grupo control. Se utilizaron como técnicas de cambio la información y el contacto. También se efectuó un seguimiento de dos años y medio, durante el que se realizaron actividades recordatorio. El instrumento de evaluación utilizado fue la Escala de Actitudes hacia Personas con Discapacidad (Verdugo, Arias & Jenaro, 1994). Los resultados alcanzados abogan por la eficacia de estas técnicas, al encontrase entre las medidas pretratamiento y postratamiento diferencias estadísticamente significativas para estas últimas a favor del grupo experimental. Tales cambios se mantienen en el seguimiento.

The negative attitudes toward people with disabilities prevailing in our society suggest the need for interventions to modify those attitudes. With this aim a program in changing attitudes towards people with disabilities in primary school children has been developed. 100 children between 7 and 10 years old took part in the study, 39 were assigned to the experimental group and 61 to the control group. Information and contact have been used as change techniques. It has also been followed up for two years and a half. During this time, activities reminders have been made. The assessment instrument used was the Scale of Attitudes toward People with Disabilities (Verdugo, Arias & Jenaro, 1994). The results obtained argue for the effectiveness of these techniques. There are statistically significant differences between pretreatment and posttreatment measures in favor of the experimental group. Also, these changes at follow up have been maintained.

[Spinal cord injured people: differences in psychological variables from a gender perspective]. / Personas con lesión medular: diferencias en variables psicológicas desde la perspectiva de género.

This ex post factor study is within the framework of studies dealing with the psychological aspects involved in the rehabilitation of people with physical handicaps from the perspective of gender. From this perspective, the study focuses on comparing and studying the differences between men and women using the EMELM Scale (Multidimensional Evaluative Scale for People with Spinal Cord Injury). Participants were 143 people -99 men and 44 women- with spinal cord injuries. The results showed no differences as a result of gender in any of the following psychological variables related to the spinal cord injury adjustment process: extraversion-neuroticism, motivation and anxiety, locus of control, current coping strategies, remembrance of coping strategies and depression. The implications of these results for future research are discussed.

Relación entre variables clínicas y psicológicas en mujeres con lesión medular / Relationship between clinical and psychological variables in women with spinal cord injury

Este artículo se enmarca en la línea de estudios centrados en el abordaje de los aspectos psicológicos implicados en la rehabilitación de las personas con discapacidad. En este contexto se analiza, en un grupo de 44 mujeres con lesión medular (LM), la relación entre una serie de variables psicológicas y otro grupo de variables clínicas, todas ellas relevantes a lo largo del proceso de adaptación a la lesión. En general, los resultados muestran independencia entre las puntuaciones en las distintas escalas psicológicas y las variables clínicas analizadas. Estos datos reflejan la existencia de procesos individualizados de adaptación, y ofrecen soporte empírico al modelo de las diferencias individuales en el estudio del proceso de adaptación a la LM...

This article uses, as a framework, research focused on the psychological aspects of rehabilitating people with physical disabilities. In this study the cases of 44 women with spinal cord injury (SCI) were analyzed with regards to the relationship between a series of psychological variables and another group of clinical variables, all of them relevant in the SCI adaptation process. In general the results of this study show the subjects as independent as measured by various psychological scales and other analyzed clinical variables. These data reflect the existence of individualized adaptation processes and empirically support the individual differences model in studying the SCI adaptation process...

Personas con lesión medular: diferencias en variables psicológicas desde la perspectiva de género / Spinal cord injured people: Differences in psychological variables from a gender perspective

Este estudio ex post facto se enmarca en la línea de trabajos que abordan los aspectos psicológicos implicados en la rehabilitación de las personas con discapacidad física desde la perspectiva de género. Desde esta perspectiva el trabajo se ha centrado en comparar y estudiar las diferencias entre mujeres y varones en las escalas psicológicas que conforman la EMELM - Escala Multidimensional de Evaluación de Personas con Lesión Medular. Participaron un total de 143 personas con lesión medular, 99 varones y 44 mujeres. Los resultados muestran que no existen diferencias en función del género en las siguientes variables psicológicas implicadas en el proceso de adaptación a la lesión medular: extraversión-neuroticismo, motivación y ansiedad de ejecución, locus de control, estrategias de afrontamiento actuales, rememoración de estrategias de afrontamiento y depresión. Se discuten las implicaciones de estos resultados de cara a futuras investigaciones (AU)

This ex post factor study is within the framework of studies dealing with the psychological aspects involved in the rehabilitation of people with physical handicaps from the perspective of gender. From this perspective, the study focuses on comparing and studying the differences between men and women using the EMELM Scale (Multidimensional Evaluative Scale for People with Spinal Cord Injury). Participants were 143 people -99 men and 44 women- with spinal cord injuries. The results showed no differences as a result of gender in any of the following psychological variables related to the spinal cord injury adjustment process: extraversion-neuroticism, motivation and anxiety, locus of control, current coping strategies, remembrance of coping strategies and depression. The implications of these results for future research are discussed (AU)

Cambio de actitudes hacia la discapacidad con escolares de Primaria / Change of attitudes towards disability in primary school students

Se presentan el desarrollo y los resultados de un programa de cambio de actitudes hacia personas con discapacidad en entornos escolares, llevado a cabo con alumnos de Educación Primaria, 128 chicos, entre 8 y 10 años, asignados 76 al grupo experimental y 52 al grupo control. Para evaluar los cambios logrados y su mantenimiento temporal se ha utilizado, en medidas de pre y postratamiento y en el seguimiento de tres años, una escala tipo Likert de adjetivos referidos a distintas discapacidades. Los resultados alcanzados abogan por la eficacia del programa, ya que entre las medidas pretratamiento y las medidas postratamiento han aparecido diferencias estadísticamente significativas para estas últimas a favor del grupo experimental. También se consigue el mantenimiento temporal de estos cambios en el seguimiento posterior llevado a cabo a los tres años de haber finalizado el tratamiento. Asimismo, se ha procedido al contraste entre determinadas variables consideradas como determinantes de las actitudes hacia la discapacidad, como el género, edad, conocimiento y experiencia en el tema de la discapacidad, la integración de niños con discapacidad en el centro y en el aula y el tipo de discapacidad, con el fin de comprobar su influencia en dichas actitudes

In this paper, the development and results of a program are presented, carried out with students in 3rd and 4th grade of primary school, 128 children aged from 8 y 10 years old, 75 assigned to the experimental group and 53 to the control group. In order to assess the changes achieved and whether they were maintained, a pre- and post-treatment Likert-scale of adjectives describing discapacities and a 3-year follow-up measure were applied. As in the previous applications of the program, the results suggest the efficacy of the program, that is, positive changes were achieved in the rating of terms related to disability as well as in the attitudes towards disabled people and these changes were maintained throughout the follow-up. In order to test their influence on attitudes, some variables considered determinants of attitudes toward disability were also contrasted, such as gender, age, acquaintance and experience with the topic of disability, disabled children’s integration, and disability type

[Change of attitudes towards disability in primary school students]. / Cambio de actitudes hacia la discapacidad con escolares de Primaria.

In this paper, the development and results of a program are presented, carried out with students in 3rd and 4th grade of primary school, 128 children aged from 8 y 10 years old, 75 assigned to the experimental group and 53 to the control group. In order to assess the changes achieved and whether they were maintained, a pre- and post-treatment Likert-scale of adjectives describing discapacities and a 3-year follow-up measure were applied. As in the previous applications of the program, the results suggest the efficacy of the program, that is, positive changes were achieved in the rating of terms related to disability as well as in the attitudes towards disabled people and these changes were maintained throughout the follow-up. In order to test their influence on attitudes, some variables considered determinants of attitudes toward disability were also contrasted, such as gender, age, acquaintance and experience with the topic of disability, disabled children's integration, and disability type.

Escala de Calidad de Vida (ECV) para personas condiscapacidad que envejecen: estudio preliminar / The Quality of Life Questionnaire (QLQ) for persons with disability who are ageing: preliminary study

El objetivo de este trabajo es la elaboración de un instrumento para evaluar la calidadde vida (CV) de las personas con discapacidad que envejecen. Se ha aplicado a una muestrade 2.292 personas con discapacidad mayores de 45 años procedentes de distintascomunidades autónomas del territorio español. La necesidad de disponer de instrumentosde evaluación de CV para este colectivo de personas con discapacidad que envejecen, quenos permitan realizar medidas fiables y válidas sobre las que planificar actuaciones yestrategias de intervención eficaces, ha orientado la elaboración de esta Escala de Calidadde Vida (ECV). El análisis de las propiedades psicométricas de la escala muestra unaelevada consistencia interna, alfa de Cronbach de 0,92. La dimensionalidad de la escalaarroja una solución hexafactorial que muestrea seis de las principales dimensiones de CV,en concreto, bienestar físico, inclusión social, bienestar emocional, desarrollo personal yautodeterminación, relaciones interpersonales y bienestar material. Estos resultados evidencianla adecuación de la ECV para evaluar la CV tal y como es percibida por la muestrade nuestro estudio, las personas con discapacidad que envejecen (AU)

The goal of this paper is the elaboration of an instrument to assess quality of life (QL) ofageing persons with disability. It has been applied to a sample of 2.292 persons olderthan 45 years, from different regions of Spain. The need of QL assessment instruments forthis group of persons with disability who are ageing will allow us to make valid and reliablemeasures to plan efficient intervention actions and strategies, and has motivated thecreation of this Quality of Life Questionnaire (QLQ). The analysis of the scale psychometricproperties shows high internal consistency, Cronbach´s alfa of 0,92. Scale dimensionalityoffers a hexafactorial solution that tests six of the main QL dimensions, such as, physicalwell being, social inclusion, emotional well being, personal development and self-determination,interpersonal relationship and material well being. These results give evidence ofthe QLQ suitability to assess the QL, as it is perceived by the sample of our study, theageing persons with disability (AU)

Las necesidades de las personas con discapacidad que envejecen percibidas por sus familiares / Needs of disabled people who are ageing perceived by their family

El objetivo del presente artículo es la identificación de las necesidades que presentan las personas con discapacidad que envejecen tal y como son percibidas por sus familias. Con este fin, un total de 770 familiares cumplimentaron una entrevista semie-structurada que permite el análisis de las necesidades que son importantes desde su punto de vista. Los resultados establecen el siguiente orden de necesidades señaladas: las relacionadas con la salud, con los recursos de servicios sociales y servicios asistenciales sanitarios, con la presencia de barreras, con quién y dónde convivirán en el futuro sus familiares con discapacidad y con los recursos económicos. En cuanto a las soluciones propuestas, las familias coinciden frecuentemente en señalar la subida de las pensiones, los servicios de apoyo al ocio y tiempo libre, el incremento de la ayuda familiar y la ayuda para cuidados personales diarios

The purpose of this issue is the identification of the needs presented by people with disability who are ageing such as they are perceived by their families. With such a target, 770 families carried out a semi-structured interview which allows the analysis of the needs being so relevant from their point of view. Results have established the following order of stressed needs: needs related with health, with social services and health attendance resources, with social and architectural barriers, when and who their disabled relatives live together with in the future, and with economical resources. Regarding to the solutions proposed, the increasing of their allowances are those most frequently proposed ones by families, followed by the support services to leisure and free time, the improvement of family helps, and daily personal cares